Chuyển đổi số không chỉ là câu chuyện của công nghệ, mà trước hết là câu
chuyện của con người, của cách chúng ta học tập, làm việc, kết nối và cống
hiến. Trong nhà trường, mỗi đoàn viên, đội viên chính là một
“hạt nhân số”, góp phần đưa những tiện ích của công nghệ vào học tập, sinh hoạt
và các hoạt động giáo dục.
Hưởng ứng tinh thần chuyển đổi số, Chi đoàn giáo viên trường TH&THCS
Thanh Trì xác định: tuổi trẻ nhà trường cần phát huy vai trò tiên phong,
sáng tạo, chủ động ứng dụng công nghệ vào công tác Đoàn – Đội; đồng thời đồng
hành cùng học sinh hình thành kỹ năng số, ý thức công dân số và văn hóa ứng xử
lành mạnh trên không gian mạng.
Chuyển đổi số – từ những việc gần gũi
nhất
Với hoạt động Đoàn – Đội, chuyển đổi số không nhất thiết phải bắt đầu
bằng những công nghệ phức tạp.
Đó có thể là một mã QR giúp học sinh nhanh chóng tiếp cận tài
liệu, thể lệ cuộc thi hoặc thông tin của một hoạt động.
Đó có thể là một biểu mẫu trực tuyến giúp đăng ký tham gia phong
trào thuận tiện hơn, giảm giấy tờ và tiết kiệm thời gian.
Đó có thể là một video ngắn do đoàn viên, đội viên thực hiện để
tuyên truyền về an toàn giao thông, bảo vệ môi trường, phòng chống bạo lực học
đường hay kỹ năng sử dụng mạng xã hội an toàn.
Đó cũng có thể là việc sử dụng các nền tảng số để giới thiệu những tấm
gương học sinh tiêu biểu, những việc làm tốt, những hoạt động thiện nguyện và
những sản phẩm sáng tạo của học sinh.
Khi công nghệ được sử dụng đúng mục đích, một hoạt động nhỏ trong trường
học có thể được lan tỏa đến nhiều người hơn, nhanh hơn và sinh động hơn.
Đó chính là giá trị thiết thực của chuyển đổi số trong hoạt động Đoàn –
Đội.
Đoàn viên giáo viên – lực lượng tiên
phong trong chuyển đổi số
Là lực lượng trẻ trong nhà trường, đoàn viên giáo viên có nhiều điều kiện
để tiếp cận và khai thác các công cụ số.
Mỗi đoàn viên không chỉ ứng dụng công nghệ trong chuyên môn mà còn có thể
trở thành người hướng dẫn, đồng hành cùng học sinh trong các hoạt động trải
nghiệm, phong trào và giáo dục kỹ năng sống.
Chi đoàn có thể từng bước xây dựng kho học liệu và tài nguyên số dùng
chung, lưu trữ hình ảnh, video, sản phẩm hoạt động Đoàn – Đội; ứng dụng các
công cụ số trong xây dựng kế hoạch, tổ chức hoạt động, khảo sát ý kiến học sinh
và tổng hợp kết quả.
Những việc làm ấy vừa góp phần đổi mới phương thức hoạt động, vừa giúp
công tác Đoàn – Đội trở nên khoa học, thuận tiện và có tính kế thừa.
Quan trọng hơn, đoàn viên giáo viên cần trở thành tấm gương về văn hóa
số: sử dụng công nghệ có trách nhiệm, kiểm chứng thông tin trước khi chia
sẻ, tôn trọng quyền riêng tư và bảo vệ dữ liệu cá nhân của học sinh.
Mỗi đội viên là một công dân số có
trách nhiệm
Chuyển đổi số trong trường học sẽ không trọn vẹn nếu học sinh chỉ biết sử
dụng điện thoại, máy tính hay mạng xã hội mà chưa biết sử dụng chúng một cách
an toàn và có trách nhiệm.
Vì vậy, hoạt động Đội cần hướng tới việc hình thành cho học sinh những kỹ
năng thiết thực:
- Biết tìm kiếm
và lựa chọn thông tin đáng tin cậy.
- Biết kiểm chứng
thông tin trước khi chia sẻ.
- Biết bảo vệ mật
khẩu, tài khoản và dữ liệu cá nhân.
- Không tùy tiện
cung cấp thông tin cá nhân trên mạng.
- Nhận biết những
dấu hiệu bất thường, đường link hoặc tài khoản đáng ngờ.
- Biết ứng xử
lịch sự, tôn trọng người khác trên không gian mạng.
- Không chia sẻ,
bình luận hoặc lan truyền những nội dung gây tổn thương cho người khác.
- Biết sử dụng
công nghệ và trí tuệ nhân tạo để hỗ trợ học tập nhưng không phụ thuộc vào
công nghệ.
Đây là những kỹ năng tưởng như nhỏ nhưng lại có ý nghĩa rất lớn đối với
học sinh trong một xã hội ngày càng số hóa.
Khi một học sinh biết “dừng lại trước khi chia sẻ”, biết “kiểm
chứng trước khi tin”, biết “bảo vệ mình và tôn trọng người khác”, đó
chính là một kết quả rất thiết thực của giáo dục chuyển đổi số.
Đưa hoạt động Đoàn – Đội lên không
gian số
Không gian số có thể trở thành một “sân chơi” mới để tuổi trẻ nhà trường
thể hiện sự sáng tạo.
Các hoạt động như:
“Mỗi tuần một kỹ năng số”,
“Một phút học an toàn trên mạng”,
“Góc sáng tạo số của học sinh”,
“Mỗi ngày một việc tốt – Lan tỏa trên môi trường số”,
“Em với văn hóa ứng xử trên không gian mạng”,
“Tuổi trẻ nói không với tin giả và lừa đảo trực tuyến”
có thể được triển khai bằng những hình thức đơn giản như poster điện tử,
infographic, video ngắn, bài viết, câu hỏi tương tác hoặc mã QR.
Qua đó, học sinh không chỉ là người tiếp nhận thông tin mà còn trở thành người
sáng tạo nội dung tích cực, biết sử dụng công nghệ để truyền tải những
thông điệp đẹp.
Một video tuyên truyền do học sinh tự thực hiện.
Một poster về bảo vệ môi trường.
Một infographic hướng dẫn phòng tránh lừa đảo.
Một bài viết kể về việc tốt của bạn mình.
Một sản phẩm số giới thiệu truyền thống của trường.
Tất cả đều có thể trở thành những “sản phẩm chuyển đổi số” mang màu sắc
riêng của tuổi trẻ nhà trường.
Công nghệ để kết nối, không phải để
thay thế sự sẻ chia
Có một điều mà chuyển đổi số không thể thay thế: sự quan tâm giữa con
người với con người.
Hoạt động Đoàn – Đội vốn được xây dựng từ tinh thần đoàn kết, sẻ chia và
trách nhiệm cộng đồng. Vì vậy, càng ứng dụng công nghệ, chúng ta càng cần nhớ
rằng công nghệ chỉ là phương tiện.
Một nhóm trò chuyện trực tuyến không thể thay thế hoàn toàn một lời động
viên trực tiếp.
Một bài đăng trên mạng không thể thay thế một hành động giúp đỡ cụ thể.
Một sản phẩm số dù đẹp đến đâu cũng không có nhiều ý nghĩa nếu phía sau
nó không có một thông điệp nhân văn.
Bởi vậy, tuổi trẻ nhà trường cần hướng tới một cách tiếp cận cân bằng:
Sử dụng công nghệ để kết nối con người.
Sử dụng công nghệ để lan tỏa điều tốt đẹp.
Sử dụng công nghệ để giải quyết những vấn đề thực tế.
Và sử dụng công nghệ một cách có trách nhiệm.
“Mỗi đoàn viên một sáng kiến số – Mỗi
đội viên một hành động đẹp”
Từ thực tiễn hoạt động của nhà trường, Chi đoàn giáo viên có thể phát
động tinh thần:
Mỗi đoàn viên một sáng kiến số
Có thể là một ý tưởng ứng dụng công nghệ trong dạy học, một sản phẩm
tuyên truyền, một cách làm mới trong tổ chức phong trào hoặc một giải pháp giúp
công việc của tập thể thuận tiện, hiệu quả hơn.
Mỗi đội viên một kỹ năng số
Biết bảo vệ tài khoản, biết tìm kiếm thông tin, biết sử dụng công nghệ
phục vụ học tập, biết nhận diện thông tin xấu độc và biết ứng xử văn minh trên
mạng.
Mỗi ngày một hành động đẹp trên không
gian số
Một lời động viên, một thông tin hữu ích, một câu chuyện đẹp, một sản
phẩm sáng tạo hay một việc làm tốt được lan tỏa đúng cách đều có thể góp phần
xây dựng môi trường mạng tích cực.
Đó là cách để chuyển đổi số không nằm trên khẩu hiệu mà trở thành những
hành động cụ thể của mỗi đoàn viên, đội viên.
Tuổi trẻ Thanh Trì – chủ động, sáng
tạo và trách nhiệm trong thời đại số
Trong hành trình xây dựng trường học hiện đại, Chi đoàn giáo viên trường
TH&THCS Thanh Trì xác định tuổi trẻ cần tiếp tục phát huy tinh thần đâu
cần thanh niên có, đâu khó có thanh niên; chủ động tiếp cận cái mới, mạnh
dạn ứng dụng công nghệ và sẵn sàng đồng hành cùng học sinh.
Chuyển đổi số không phải là đích đến trong một ngày. Đó là một quá trình
thay đổi từng bước, bắt đầu từ nhận thức và được thể hiện bằng những hành động
cụ thể.
Mỗi đoàn viên biết thêm một kỹ năng số.
Mỗi đội viên biết thêm một cách tự bảo vệ mình trên Internet.
Mỗi hoạt động Đoàn – Đội có thêm một cách làm sáng tạo.
Mỗi sản phẩm số lan tỏa thêm một thông điệp tích cực.
Mỗi việc tốt được chia sẻ đúng cách sẽ góp phần làm cho môi trường học
đường trở nên văn minh, hiện đại và nhân văn hơn.
Tuổi trẻ hôm nay không chỉ là người sử dụng công nghệ, mà cần trở thành
những người làm chủ công nghệ, sử dụng công nghệ để học tập, sáng tạo, cống
hiến và lan tỏa những giá trị tốt đẹp.
TUỔI TRẺ TH&THCS THANH TRÌ TIÊN PHONG CHUYỂN
ĐỔI SỐ – SÁNG TẠO TRONG HÀNH ĐỘNG – TRÁCH NHIỆM TRÊN KHÔNG GIAN SỐ!
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português